Kelly Johanna Corrales Gutiérrez, & Luis Gilberto Cuesta Becerra. (2025). TEORÍAS DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS BASADAS EN EL MEDIACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA EN CONTEXTOS DE ETNOEDUCACIÓN. DIALÉCTICA, 1(25). Recuperado a partir de https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3825