HEYDY JOHANNA LEBRO DELGADO; ANDRES HUMBERTO ERAZO DÍAZ; ADRIÁN JIMENEZ MARTINEZ. IMAGINACIÓN NARRATIVA PARA EL FOMENTO DE LA EMPATÍA EN AMBIENTES ESCOLARES: DAÑO Y VULNERACIÓN. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 26, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i26.4874. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4874. Acesso em: 15 feb. 2026.