Margi Liliana Saavedra Uyaban, y Maryoris Paola Alonso Armenta. 2026. «LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITUR». DIALÉCTICA 4 (26). https://doi.org/10.56219/dialctica.v4i26.4934.