RINCÓN FLÓREZ. «EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN TIEMPOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA COLOMBIANA». DIALÉCTICA, vol. 1, n.º 28, abril de 2026, doi:10.56219/dialctica.v1i28.5275.