Gladys Tamayo Perdomo, Doly Mildred Plazas Quintero, y Mónica Rosario Torres Rodelo. «LA PRÁCTICA DOCENTE EN PROGRAMAS DE PREGRADO EN FISIOTERAPIA EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE INCLUSIÓN». DIALÉCTICA, vol. 3, n.º 28, junio de 2026, doi:10.56219/dialctica.v3i28.5617.