Juan Carlos Palencia Pabón. ANÁLISIS DEL PARADIGMA DE BRONFENBRENNER EN LA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA NOMENCLATURA INORGÁNICA. DIALÉCTICA [Internet]. 16 de octubre de 2023 [citado 6 de mayo de 2025];1(21). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2305