Yuly Alexandra Soler Trujillo. HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS. DIALÉCTICA [Internet]. 20 de agosto de 2024 [citado 29 de septiembre de 2026];1(23). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3091