Alba Luz Malagón Perilla, Martha Nelly Villagrán Rey. EPISTEMOLOGÍA DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORANEA. DIALÉCTICA [Internet]. 1 de junio de 2025 [citado 10 de enero de 2026];1(25). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3865