Carolina Contreras Marroquín, Sheyla Salomé Rodríguez García, Martín Andrés Contreras. LA NEURODIDÁCTICA COMO ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA Y MATEMÁTICAS. DIALÉCTICA [Internet]. 17 de agosto de 2026 [citado 27 de agosto de 2026];2(30). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6080