BOLÍVAR MONTOYA, G. .; UZCATEGUI, L. La práctica reflexiva: una metodología formativa para contrarrestar la racionalidad técnica en la educación física. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, Venezuela, v. 17, n. 1, p. 35–62, 2020. DOI: 10.56219/dialgica.v17i1.1209. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/1209. Acesso em: 28 sep. 2026.