CALLE BARRAGÁN, V. C. . LAS PRÁCTICAS DOCENTES DESDE LA PEDAGOGÍA HEBEGÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SER Y LA INTEGRACIÓN DE LOS SABERES TRADICIONALES WAYUU. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, Venezuela, v. 21, n. 1, p. 04–22, 2024. DOI: 10.56219/dialgica.v21i1.2879. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/2879. Acesso em: 18 jul. 2026.