PADRÓN VERDE, A. A. . La discalculia como obstáculo cognitivo en las operaciones aritméticas con estudiantes de secundaria . DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, Venezuela, v. 22, n. 1, p. 19–36, 2025. DOI: 10.56219/dialgica.v22i1.3502. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/3502. Acesso em: 30 sep. 2026.