RONDÓN MARCANO, T. S. . Percepción y disposición docente hacia las estrategias motivacionales para el fomento del carácter emprendedor en estudiantes universitarios. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA, Venezuela, v. 23, n. 1, p. 165–183, 2026. DOI: 10.56219/dialgica.v23i1.4939. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/4939. Acesso em: 28 sep. 2026.