Hernández P. MODELO DIDÁCTICO TEÓRICO PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES. DIALÓGICA [Internet]. 13 de diciembre de 2024 [citado 3 de mayo de 2025];21(3):121-5. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/3357