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Meza Palma, Fedor Alí. 2018. «Los Pensamientos periféricos Aplicados a La educación física. Desde Una Visión Epistemológica Transcompleta Y Pluripadigigáática». GACETA DE PEDAGOGÍA, n.º 37 (diciembre):390-412. https://doi.org/10.56219/rgp.vi37.739.