Martínez Montes, A. M. «Aprendizaje Remoto De Emergencia Como Estrategia Educativa Para La Inclusión Social; Realidades Y Perspectivas». GACETA DE PEDAGOGÍA, vol. 1, n.º 53, mayo de 2026, pp. 292-1, doi:10.56219/rgp.v1i53.5297.