Meza, I. 2022. IMPLICACIONES DE LA TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN O COGNITIVISMO EN APRENDICES UNIVERSITARIOS. MENCIONES AL CONDUCTISMO Y CONSTRUCTIVISMO. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO. 37, 2 (dic. 2022), 217–229. DOI:https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v37i2.1468.