González-Llontop, R. ., & Otero-Gonzales, C. A. . (2019). LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA FORMACIÓN DOCENTE. APORTES PARA EL ACTO PEDAGÓGICO INICIAL . INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 34(1), 153–166. https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v34i1.2799