Díaz Angulo, Mildred. 2025. «MODELO CURRICULAR FLEXIBLE, PERTINENTE E INCLUSIVO PARA TRANSFORMAR LAS ESCUELAS EN TERRITORIOS DE PAZ Y CONVIVENCIA». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 40 (Extra.):141-59. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/5004.