Cevallos, I. ., J. de Sousa, y O. . Corvalán Vásquez. «MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: MOTIVOS DE LOS PROFESORES PARA SU INGRESO. REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, vol. 30, n.º 1, abril de 2015, pp. 11-32, https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3149.