González-Llontop, Rosa, y Carlos Alberto Otero-Gonzales. «LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA FORMACIÓN DOCENTE. APORTES PARA EL ACTO PEDAGÓGICO INICIAL». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 34, no. 1 (abril 5, 2019): 153–166. Accedido julio 12, 2026. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2799.