Lemos Lloreda, Nerlen Yisel. «LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA: COLONIALIDAD, POSTMODERNIDAD LÍQUIDA Y LA URGENCIA DE UN PENSAMIENTO CRÍTICO». INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO 41, no. 1 (junio 18, 2026): 27–37. Accedido julio 12, 2026. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/5676.