Gómez de la Errechea Cohas M. EL POTENCIAL DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN: UNAAPROXIMACIÓN CRÍTICA A LA CONFORMACIÓN DE SUJETO PEDAGÓGICO. INVESPOST [Internet]. 24 de septiembre de 2024 [citado 12 de julio de 2026];29(2):61-8. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3170