Romero, G. . (2026) «CONCIENCIACIÓN PEDAGÓGICA SOBRE EL TRATO DE LOS NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD AL MOMENTO DE LA INCLUSIÓN», LAURUS, 23(8), p. 25. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/laurus/article/view/5177 (Accedido: 15 julio 2026).