Echenique A. AT. LA FORMACIÓN DOCENTE DESDE LA CONCEPCIÓN DEL CURRÍCULO COMO ESPACIO PÚBLICO Y EL MODELO DIALÓGICO. LAURUS [Internet]. 30 de abril de 2025 [citado 3 de mayo de 2025];2021(6). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/laurus/article/view/3785