Arlet Sofia Navarro Perez, Alberto Rafael Castro Castro, & Mariana Montaño Acosta. (2026). PRÁCTICAS EDUCATIVAS SENSIBLES A LO EMOCIONAL: REVISIÓN CRÍTICA SOBRE EL ROL DOCENTE EN TERRITORIOS ESCOLARES VULNERABLES. LÍNEA IMAGINARIA, 3(24). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v3i24.5789