Soraida Patricia Cardona Rivera, & Claudia Marcela Cardona Rivera. (2026). INCIDENCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ACTUALES . LÍNEA IMAGINARIA, 3(26). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v3i26.6477