MEDINA DEYANET. FUNDAMENTOS DEL DOCENTE RURAL DE AULA MULTIGRADO DESDE EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 17, 2023. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i17.2381. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/2381. Acesso em: 6 ago. 2026.