JESÚS GREGORIO FUENTES RAVELO; LUZ ELENA PEDRAZA RINCÓN. EL PEER LEARNING COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA MEDIADO POR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA APLICABILIDAD DE LA GEOMETRÍA. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 22, 2025. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i22.4181. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/4181. Acesso em: 15 ago. 2025.