ORIOL DAVID ACOSTA COTE; ADRIANA MILENA PABÓN GAMBOA; MARÍA TERESA FLÓREZ LEA. MEDIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC COMO ARGUMENTO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN COLOMBIA. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 2, n. 23, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v23i2.5133. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5133. Acesso em: 4 ago. 2026.