YUDY ANGÉLICA MARTÍNEZ DUQUE; VERÓNICA GÓMEZ BARBOSA. LA INCLUSIÓN ESCOLAR Y LOS IMAGINARIOS DOCENTES. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 2, n. 24, 2026. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v2i24.5547. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5547. Acesso em: 15 jul. 2026.