Dilsa Acevedo Parada, y Victoria Mosquera Benavides. «GAMIFICACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA LECTURA: REFLEXIONES PEDAGÓGICAS DESDE EL ROL DEL DOCENTE». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 3, n.º 26, octubre de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v3i26.6476.