Soraida Patricia Cardona Rivera, y Claudia Marcela Cardona Rivera. «INCIDENCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS ACTUALES». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 3, n.º 26, octubre de 2026, doi:10.56219/lneaimaginaria.v3i26.6477.