Gabriel Eduardo Rossi Maussa, y Ingri Yohana Vargas Ibarra. «ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL IMPACTO DEL POSCONFLICTO EN EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE». LÍNEA IMAGINARIA 2, no. 20 (abril 24, 2025). Accedido mayo 3, 2025. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/3735.