Juliana Marcela Amaya Urbina, Juan Fernando Arévalo, y Claudia Patricia Correa. «APORTES DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA CONSTUCCION DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO DE COLOMBIA». LÍNEA IMAGINARIA 23, no. 2 (marzo 23, 2026). Accedido julio 9, 2026. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5112.