Jesús Gregorio Fuentes Ravelo, Luz Elena Pedraza Rincón. EL PEER LEARNING COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA MEDIADO POR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA APLICABILIDAD DE LA GEOMETRÍA. LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 12 de agosto de 2025 [citado 15 de agosto de 2025];1(22). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/4181