Eyder Fabio Calambás Tróchez, Lizbeth Stella Cuesta. HACIA UNA PEDAGOGÍA SITUADA, LA INTUICIÓN MISAK. LÍNEA IMAGINARIA [Internet]. 3 de abril de 2026 [citado 27 de mayo de 2026];23(3). Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5151