Camejo, Ivana, Dalia Diez Escribano, and Eduardo Galembeck. “Potencialidades De La contextualización En La enseñanza De Las Ciencias: ¿abordaje De enseñanza O dimensión Del Conocimiento?”. REVISTA DE INVESTIGACIÓN 44, no. 101 (September 1, 2020): 148–168. Accessed December 24, 2025. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvest/article/view/1938.