HERRERA, D. . Desafíos epistémicos en la articulación escuela-familia-comunidad para una educación inicial transmoderna. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 157–165, 2025. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/3609. Acesso em: 19 jul. 2026.