SAMPAYO GUTIÉRREZ, F. M. . ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EN CONTEXTOS DE CRISIS FAMILIAR: UN ENFOQUE DESDE LA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE MAGANGUÉ, BOLÍVAR- COLOMBIA. Sinopsis Educativa, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 217 –, 2026. DOI: 10.56219/se.v26i1.5364. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5364. Acesso em: 16 jul. 2026.