Escalona , Lisbeth del Valle. 2025. “Estrategias Innovadoras Para Fomentar La Lectura Y Escritura En Los Estudiantes Con Dificultad De Aprendizaje”. Sinopsis Educativa 25 (1):483-90. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4584.