Flores , K. . (2024) «Praxis docente transformacional y su impacto en el rendimiento académico en educación media», Sinopsis Educativa, 23(1), pp. 407–419. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2943 (Accedido: 4 diciembre 2025).