Pérez Rodríguez , L. . (2026) «CORPUS EPISTEMOLÓGICO SOBRE PERCEPCIONES, RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA», Sinopsis Educativa, 26(1), pp. 392–402. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5428 (Accedido: 13 julio 2026).