Pérez , S. . “Entrenamiento En Gimnasia Cerebral Para Docentes: Un Estudio Cualitativo Explorando Las Percepciones Y Experiencias De Maestros Que Implementan Rutinas De Gimnasia Cerebral En El Aula”. Sinopsis Educativa, vol. 23, no. 1, July 2024, pp. 625-33, https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/2966.