Gloria, B. . «Fortalecimiento De La comprensión Lectora En Primaria a través Del Aprendizaje Significativo Imbricado Y Habilidades Metacognitivas». Sinopsis Educativa, vol. 25, n.º 1, noviembre de 2025, pp. 303-12, https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4568.