Pérez, Lorena. «Fomentar Lectores críticos Desde La educación Primaria: Una revisión De Estrategias Emancipadoras Para El Desarrollo De La comprensión Lectora Y El Pensamiento crítico». Sinopsis Educativa 23, no. 2 (abril 9, 2025): 279–288. Accedido diciembre 4, 2025. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/3624.