Spataro Lopresti, Stella Conyetta. «Neurogénesis Modulada Por El Pensamiento Divergente: Un Enfoque teórico Emergente Para La expansión De La Creatividad E Inteligencia En La educación De Postgrado». Sinopsis Educativa 25, no. 1 (noviembre 9, 2025): 826–837. Accedido octubre 23, 2026. https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4620.