Rivas S. Integración de competencias lingüísticas en la enseñanza de las matemáticas: un diagnóstico socio-crítico para mejorar el rendimiento académico en estudiantes venezolanos. Sinopsis Educativa [Internet]. 2025 Sep. 9 [cited 2026 May 27];24(1):505-12. Available from: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4265