Pérez Rodríguez L. CORPUS EPISTEMOLÓGICO SOBRE PERCEPCIONES, RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. Sinopsis Educativa [Internet]. 17 de junio de 2026 [citado 13 de julio de 2026];26(1):392-40. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/5428