Villalobos Capote, M. . (2024) «La educación como prisma ideológico: La nueva historia oficial bolivariana y el proceso de transformación curricular», TIEMPO Y ESPACIO, 42(81), pp. 231–259. Disponible en: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/tiempo_y_espacio/article/view/3136 (Accedido: 28 mayo 2026).